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选购玩具要避开五大误区

2015-11-11 编辑:admin 来源:中国育婴网 阅读次数:
  导读:           误区一:益智,玩具的价值核心   在给宝宝买玩具时,一些父母总包着实用主义的想法——这个玩具是否对开发宝宝的智力有帮助。   其实,每个玩具对宝宝都有意义,只不过,意义并不都体现在智力开发这一方面...

  

       误区一:益智,玩具的价值核心


  在给宝宝买玩具时,一些父母总包着实用主义的想法——这个玩具是否对开发宝宝的智力有帮助。
  其实,每个玩具对宝宝都有意义,只不过,意义并不都体现在智力开发这一方面。因此,父母应该对玩具重新进行一次全面的认识,懂得各种玩具的功能和作用,可能父母觉得做到这点比较困难,但只要多和宝宝一起玩,并从中引导他,时间久了,父母也可以成为一个玩具专家。
  以后,父母为宝宝挑选玩具时会变得更有经验和目的性,在引导宝宝玩玩具时也会更得心应手。


  误区二:一分价钱一分货,贵的肯定好


  许多爸爸妈妈都有一种想法,贵的玩具肯定是好玩具,一定能更好地开发宝宝的智力,而且投资越多对孩子将来的发展越有帮助。
  可事实并非如此,孩子对玩具的选择和认识和成人不同,他们更多地是关注眼前的玩具能不能让他产生兴趣,好不好玩。宝宝才不会去费心劳神地考虑它的价钱是多少,这也不是他们的事情。值得注意的是,现在并不是说价格昂贵的不适合孩子,而是指选购玩具必须考虑宝宝的需要和喜好。
  一般,与宝宝生活密切,能引起宝宝产生愉悦感受并造型简单的玩具,反而更能吸引宝宝。


  误区三:玩具要多,最好是越多越好


  刚给宝宝买了个新玩具,还没怎么玩就扔到了一边,或者手里拿着刚买的玩具,看到别的孩子手中有“稀罕物”,就马上上前强抢,而把新玩具抛在脑后。
  宝宝就是喜新厌旧的,这是因为孩子有天生好奇、好动的心理特点。他们对已有的东西不爱惜,对没玩过、没见过的东西则充满了好奇和向往。但这并不意味着父母一定得靠不停的更新玩具来满足宝宝的要求。
  爸爸妈妈可以参考以下三个方面:
  •将已有的玩具分类
  孩子玩玩具时,父母不要一下子拿出一大堆玩具,先收起一部分,只留下一小部分。过一段时间后,当宝宝淡忘了收起的玩具时,再拿出一小部分,这样能使宝宝对这些似曾相识的玩具重新产生新鲜感,从而提高玩具的利用率。但随着宝宝不断长大,爸爸妈妈还是应该逐渐增添新的玩具。
  •自制玩具
  利用家中的一些废料,也能制作出好玩的玩具,不仅如此,如果让宝宝参与制作的过程,还能让宝宝感受成功的喜悦。
  •交换玩具
  父母应该鼓励宝宝与其他宝宝一起玩玩具,这样既能给宝宝带来新玩具的游戏乐趣,还能发展宝宝的人际交往能力。


  误区四:花钱买,玩具唯一的来源


  爸爸妈妈不要把玩具的定义限定得过于狭隘,其实,任何能使宝宝感兴趣的事物都可以成为玩具或制作玩具的材料。
  宝宝的思维方式和成人的大相径庭,只要某个东西能引起他的注意,调动他玩的兴趣,对宝宝来说,这个东西就是他想要的玩具。如果宝宝能参与制作玩具的过程,那么哪怕这个玩具再如何不堪入目,它还是宝宝心目中不可替代的宝物。


  误区五:玩具可以玩,还能起到保姆的作用


  不少父母由于工作繁忙没有时间陪孩子一起玩,他们会不约而同地想到玩具。为此,大人们煞费苦心地查阅大量育儿资料,向育儿专家虚心请教,并为宝宝选购了适合他们年龄段的各种玩具供他们玩乐。难道有了玩具的陪伴宝宝就不再寂寞了吗?
  玩具没有生命,没有感情,它无法替代父母对宝宝的爱。给宝宝买玩具没有错,但让玩具承担起原本是父母的责任时,父母不仅会贻误宝宝的发展进程,甚至给宝宝的成长造成不逆转的损失。


  Tips


  爸爸妈妈在选购玩具前,应先问自己的四个问题:
  •这个玩具能使宝宝产生胜任感吗?
  •这个玩具是不是能帮助宝宝发展对世界的欣喜感和好奇感?
  •是否能增进宝宝的创造力?
  •这个玩具是否能让宝宝产生良好的自我感觉?
  如果对上述问题的回答都是肯定的,那么这件玩具十有八九是买对了。

 

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